12月9日，教育部在给全国政协委员的答复函中称，将高度重视学生信息素养提升。

已制定相关专门文件推动和规范编程教育发展，培养培训能够实施编程教育相关师资，将包括编程教育在内信息技术内容纳入到中小学相关课程。

帮助学生掌握信息技术基础知识与技能、增强信息意识、发展计算思维、提高数字化学习与创新能力、树立正确的信息社会价值观和责任感。

据悉，教育部《答复函》分别从"制定相关专门文件推动和规范编程教育发展"、"将编程教育纳入中小学相关课程"以及"培养培训能够实施编程教育相关师资"三个方面介绍了教育部在相关领域已开展的工作。

而围绕下一步工作主要安排考虑，教育部在《答复函》中提出将推动编程教育纳入信息科技课程标准，并进一步培训提升相关教师软件编程能力。

具体来说，2019年初，教育部启动了义务教育课程修订工作，已完成了前期调研、顶层设计和整体规划，初步确定在小学、初中开设信息科技课程并组织研制义务教育信息科技课程标准，根据需要将编程教育有关内容纳入其中。

此外，根据需要，教育部继续组织开展相关教师软件编程能力提升培训工作，推动各地开展经验分享交流活动，进一步提升编程教育实施水平。

随着政策的推动和实施，编程教育将迎来新风口。

一是家长们为了孩子的教育，将会更加重视对这项课程的培养；

二是师资力量的需求，将会提高对师资素质能力的要求，加大对教师软件编程能力的进一步培训。

也就是说，编程教育培训机构的需求将会增加，小孩的、成人的培训需求也会随之扩大。

随着互联网的快速发展，线上课程是更快传递信息的便捷途径，编程教育培训机构做好线上，是抓住这个风口的重要时机。

而快速转型线上还需借助专注教育培训行业的内容付费技术服务商来搭建线上平台。

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如借助小编基于微信公众号搭建线上平台的《编玩编学》《AI未来》《学霸课堂》等编程在线教育平台，他们通过小编更好地布局在线教育，将自己的优质课程更广泛、更多样、更便捷地被更多人学习。

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编程教育纳入中小学相关课程已被安排上日程。未来，编程教育的需求也将不断的扩大，那些已有编程教育相关课程的教培机构、教育企业趁此抓住这个风口，布局线上平台，做好线上线下相结合运营模式，更大范围实现知识内容变现。